Kisi-kisi resmi sesuai file 01._Kisi-Kisi_ISMUBA_AKSIMU_2026.doc. Materi ISMUBA - Kurikulum PAI, Kemuhammadiyahan, dan Bahasa Arab. Pelajari sesuai kelas masing-masing.
Menampilkan 75 dari 75 indikator soal • Klik tab mapel untuk filter cepat
| No. Soal | Mapel | KD | Kelas / Semester | Materi | Indikator Soal |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | PAI - Fikih | 3.5 | 1 / 1 | Najis dan cara menyucikannya | Murid dapat mengidentifikasi macam-macam najis dengan pengetahuan yang mendalam |
| 2 | PAI - Fikih | 3.5 | 1 / 1 | Najis dan cara menyucikannya | Murid dapat menjelaskan cara membersihkan benda dari najis dengan benar |
| 3 | PAI - Fikih | 3.6 | 1 / 1 | Tata Cara Berwudhu | Murid dapat mendeskripsikan macam-macam air untuk berwudhu dengan pemahaman yang luas |
| 4 | PAI - Fikih | 3.6 | 1 / 1 | Tata Cara Berwudhu | Murid dapat mengidentifikasi hal-hal yang membatalkan wudhu dengan pemahaman yang benar |
| 5 | PAI - SKI | 3.7 | 1 / 1 | 25 Nabi dan Rasul | Murid dapat mendefinisikan pengertian nabi dan rasul dengan penuh rasa cinta |
| 6 | PAI - SKI | 3.7 | 1 / 1 | 25 Nabi dan Rasul | Murid mampu mengidentifikasi nama-nama 25 nabi dan rasul dengan penuh rasa cinta |
| 7 | PAI - Akidah Akhlak | 3.9 | 1 / 2 | Arti Asmaul Husna | Murid dapat mendefinisikan arti Asmaul Husna Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Malik, Al-Quddus, dan As-Salam dengan penuh rasa cinta kepada Allah SWT |
| 8 | PAI - Akidah Akhlak | 3.3 | 2 / 1 | Adab makan, minum, dan tidur | Murid dapat menjelaskan hadits tentang adab makan dan minum dengan pengetahuan yang luas |
| 9 | PAI - Akidah Akhlak | 3.3 | 2 / 1 | Adab makan, minum, dan tidur | Murid dapat menjelaskan adab makan yang benar sesuai tuntunan sunnah Nabi |
| 10 | PAI - Fikih | 3.5 | 2 / 1 | Tata Cara Sholat Fardhu | Murid dapat mengimplementasikan bacaan sholat sesuai dengan gerakan dan penulisan kepada Allah |
| 11 | PAI - Fikih | 3.5 | 2 / 1 | Tata Cara Sholat Fardhu | Murid dapat menjelaskan tata cara sholat fardhu sesuai dengan syariat Islam yang dicontohkan Rasulullah |
| 12 | PAI - SKI | 3.6 | 2 / 1 | Keteladanan Nabi Adam dan Nabi Nuh | Murid dapat mengidentifikasi peristiwa yang mencerminkan kisah Nabi Adam dan Nabi Nuh |
| 13 | PAI - SKI | 3.6 | 2 / 1 | Keteladanan Nabi Adam dan Nabi Nuh | Murid dapat menjelaskan kisah Nabi Adam dan Nabi Nuh dengan benar |
| 14 | PAI - Akidah Akhlak | 3.1 | 2 / 2 | Sikap Berbaik Sangka, Tolong Menolong dan Kebaikan | Murid dapat menjelaskan cara berbaik sangka, tolong menolong dan kebaikan dalam kehidupan sehari-hari |
| 15 | PAI - Akidah Akhlak | 3.1 | 2 / 2 | Sikap Berbaik Sangka, Tolong Menolong dan Kebaikan | Murid dapat menjelaskan sikap berbaik sangka dan tolong menolong dengan benar |
| 16 | PAI - Fikih | 3.1 | 2 / 2 | Keteladanan Nabi Adam dan Nabi Nuh | Murid dapat memberikan contoh perilaku keteladanan Nabi Adam dan Nabi Nuh dalam kehidupan |
| 17 | PAI - Fikih | 3.1 | 2 / 2 | Tata Cara Berwudhu | Murid dapat menjelaskan tata cara berwudhu yang benar sesuai syariat |
| 18 | PAI - Akidah Akhlak | 3.1 | 3 / 1 | Allah Maha Esa | Murid dapat mengidentifikasi sifat-sifat Allah yang menunjukkan Maha Esa |
| 19 | PAI - Akidah Akhlak | 3.1 | 3 / 1 | Allah Maha Esa | Murid dapat menjelaskan pengertian Allah Maha Esa dengan pengetahuan yang benar |
| 20 | PAI - Fikih | 3.3 | 3 / 1 | Tata Cara Sholat Fardhu | Murid dapat menjelaskan tata cara sholat fardhu dengan benar |
| 21 | PAI - SKI | 3.3 | 3 / 1 | Keteladanan Nabi Muhammad SAW | Murid dapat mengidentifikasi keteladanan Nabi Muhammad SAW |
| 22 | PAI - Fikih | 3.4 | 3 / 2 | Tata Cara Berwudhu dan Tayamum | Murid dapat menjelaskan tata cara berwudhu dan tayamum dengan benar |
| 23 | PAI - Al-Quran Hadis | 3.1 | 3 / 2 | Surat-surat Pilihan | Murid dapat menjelaskan arti surat-surat pilihan dengan benar |
| 24 | PAI - Akidah Akhlak | 3.2 | 3 / 2 | Sifat Wajib Rasul | Murid dapat menjelaskan sifat wajib Rasul |
| 25 | PAI - Fikih | 3.5 | 3 / 2 | Puasa Ramadhan | Murid dapat menjelaskan tata cara puasa Ramadhan |
| 26 | Kemuhammadiyahan | 3.1 | 3 / 1 | Lambang Muhammadiyah | Murid dapat mengidentifikasi perbedaan lambang Muhammadiyah dan Aisyiyah dengan teliti |
| 27 | Kemuhammadiyahan | 3.1 | 3 / 1 | Lambang Muhammadiyah | Murid dapat menjelaskan makna lambang Muhammadiyah dengan benar |
| 28 | Kemuhammadiyahan | 3.2 | 3 / 2 | Makna Muhammadiyah dan Aisyiyah | Murid dapat menjelaskan makna Muhammadiyah dan Aisyiyah |
| 29 | Kemuhammadiyahan | 3.2 | 3 / 2 | Makna Muhammadiyah dan Aisyiyah | Murid dapat menjelaskan tujuan berdirinya Muhammadiyah dengan benar |
| 30 | Kemuhammadiyahan | 3.1 | 4 / 1 | Sejarah Berdirinya Muhammadiyah | Murid dapat mengidentifikasi ciri-ciri perjuangan Muhammadiyah |
| 31 | Kemuhammadiyahan | 3.1 | 4 / 1 | Sejarah Berdirinya Muhammadiyah | Murid dapat menjelaskan sejarah berdirinya Muhammadiyah |
| 32 | Kemuhammadiyahan | 3.2 | 4 / 1 | Tokoh Muhammadiyah | Murid dapat mengidentifikasi tokoh-tokoh Muhammadiyah |
| 33 | Kemuhammadiyahan | 3.3 | 4 / 1 | Amal Usaha Muhammadiyah | Murid dapat menjelaskan amal usaha Muhammadiyah di bidang pendidikan |
| 34 | Kemuhammadiyahan | 3.4 | 4 / 1 | Kepemimpinan Muhammadiyah | Murid dapat menjelaskan struktur kepemimpinan Muhammadiyah |
| 35 | PAI - Fikih | 3.5 | 4 / 1 | Sholat Sunnah | Murid dapat menjelaskan macam-macam sholat sunnah |
| 36 | PAI - Fikih | 3.6 | 4 / 1 | Tata Cara Sholat Sunnah | Murid dapat menjelaskan tata cara sholat sunnah dengan benar |
| 37 | PAI - Al-Quran Hadis | 3.1 | 4 / 2 | Hukum Bacaan Nun Sukun | Murid dapat mengidentifikasi hukum bacaan nun sukun dalam Q.S. pilihan |
| 38 | PAI - Al-Quran Hadis | 3.2 | 4 / 2 | Hukum Bacaan Mim Sukun | Murid dapat menjelaskan hukum bacaan mim sukun dalam Q.S. Al-Infithar, Al-Takwir, dan Abasa |
| 39 | PAI - Akidah Akhlak | 3.3 | 4 / 2 | Sifat Terpuji | Murid dapat menjelaskan sifat terpuji dan menerapkannya dalam kehidupan |
| 40 | PAI - SKI | 3.4 | 4 / 2 | Kisah Nabi Muhammad SAW | Murid dapat menjelaskan kisah Nabi Muhammad SAW masa kecil |
| 41 | Kemuhammadiyahan | 3.1 | 4 / 2 | Sejarah Singkat Jenderal Sudirman | Murid dapat mengidentifikasi biografi singkat Jenderal Sudirman dengan pengetahuan yang luas |
| 42 | Kemuhammadiyahan | 3.2 | 4 / 2 | Kader Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan | Murid dapat menjelaskan kader gerakan kepanduan Hizbul Wathan |
| 43 | Bahasa Arab | 3.1 | 4 / 1 | Perkenalan (At-Ta'aruf) | Murid dapat melengkapi kalimat percakapan yang masih rumpang tentang perkenalan |
| 44 | Bahasa Arab | 3.7 | 4 / 2 | Pakaian (Al-Libas) - Kata Tanya | Murid dapat menjelaskan isi wacana terkait topik Pakaian berunsur kata tanya |
| 45 | PAI - Al-Quran Hadis | 3.1 | 5 / 1 | Q.S. Al-A'la, Al-Thariq, dan Al-Buruj | Murid dapat menjelaskan arti surat-surat pilihan dan menjelaskan arti ayat-ayat tertentu dengan benar |
| 46 | PAI - Al-Quran Hadis | 3.2 | 5 / 1 | Hukum Bacaan Mim Sukun | Murid dapat menjelaskan hukum bacaan mim sukun dalam Q.S. Al-Infithar, Al-Takwir, dan Abasa dengan baik dan benar |
| 47 | PAI - Fikih | 3.3 | 5 / 1 | Hukum Bacaan Mim Sukun | Murid dapat mengidentifikasi hukum bacaan mim sukun dalam surat pilihan |
| 48 | PAI - Akidah Akhlak | 3.4 | 5 / 1 | Sifat Allah dan Rasul | Murid dapat menjelaskan sifat Allah dan Rasul |
| 49 | PAI - Fikih | 3.5 | 5 / 1 | Bersuci dari Hadats Besar | Murid dapat menjelaskan tata cara bersuci dari hadats besar dengan benar |
| 50 | PAI - Akidah Akhlak | 3.6 | 5 / 1 | Keteladanan Khulafaur Rasyidin | Murid dapat mengidentifikasi perilaku terpuji dari Khulafaur Rasyidin |
| 51 | Kemuhammadiyahan | 3.1 | 5 / 1 | Makna Lambang IPM | Murid dapat mengidentifikasi makna lambang IPM |
| 52 | Kemuhammadiyahan | 3.2 | 5 / 1 | Sejarah Muhammadiyah | Murid dapat menjelaskan latar belakang berdirinya Muhammadiyah secara singkat |
| 53 | Kemuhammadiyahan | 3.3 | 5 / 2 | Ciri-ciri Gerakan Muhammadiyah | Murid dapat menjelaskan ciri-ciri gerakan Muhammadiyah |
| 54 | Kemuhammadiyahan | 3.4 | 5 / 2 | Sejarah Singkat Jenderal Sudirman | Murid dapat menjelaskan biografi singkat Jenderal Sudirman |
| 55 | Bahasa Arab | 3.1 | 5 / 1 | Kelas (Al-Fashl) - Dharaf Makan | Murid dapat menjelaskan unsur Dharaf Makan dalam wacana topik Kelas dengan benar |
| 56 | Bahasa Arab | 3.3 | 5 / 2 | Siswa (At-Tilmidz) - Bilangan 1-20 | Murid dapat menjelaskan unsur bilangan nominal 1-20 dalam wacana topik Siswa |
| 57 | Bahasa Arab | 3.6 | 5 / 2 | Pelajaran (Ad-Dars) - Dhamir Li At-Tamlik | Murid dapat menjelaskan isi wacana topik Pelajaran yang mengandung unsur kata ganti milik (Dhamir Li At-Tamlik) |
| 58 | Bahasa Arab | 3.2 | 5 / 1 | Kelas - Pola Kalimat | Murid dapat menjelaskan pola kalimat berunsur Dharaf dalam wacana topik Kelas |
| 59 | PAI - Fikih | 3.2 | 6 / 1 | Hukum Bacaan Mim Sukun | Murid dapat menjelaskan hukum bacaan mim sukun dalam Q.S. Al-Infithar, Al-Takwir, dan Abasa |
| 60 | PAI - Fikih | 3.3 | 6 / 1 | Tata Cara Sholat Jenazah | Murid dapat menjelaskan tata cara sholat jenazah |
| 61 | PAI - Akidah Akhlak | 3.4 | 6 / 1 | Sifat Terpuji | Murid dapat menjelaskan sifat terpuji dan contohnya dalam kehidupan |
| 62 | PAI - SKI | 3.5 | 6 / 1 | Perjuangan Nabi Muhammad SAW | Murid dapat menjelaskan perjuangan Nabi Muhammad SAW dalam menyebarkan Islam |
| 63 | PAI - Fikih | 3.6 | 6 / 1 | Bersuci dari Hadats Besar | Murid dapat menjelaskan tata cara bersuci dari hadats besar dengan benar |
| 64 | PAI - Akidah Akhlak | 3.7 | 6 / 1 | Keteladanan Khulafaur Rasyidin | Murid dapat mengidentifikasi keteladanan Khulafaur Rasyidin |
| 65 | Kemuhammadiyahan | 3.1 | 6 / 1 | Makna Lambang Muhammadiyah | Murid dapat menjelaskan makna lambang Muhammadiyah dengan baik |
| 66 | Kemuhammadiyahan | 3.2 | 6 / 1 | Sejarah Muhammadiyah | Murid dapat menjelaskan sejarah berdirinya Muhammadiyah |
| 67 | Kemuhammadiyahan | 3.3 | 6 / 1 | Tokoh Muhammadiyah | Murid dapat mengidentifikasi tokoh-tokoh Muhammadiyah |
| 68 | Kemuhammadiyahan | 3.4 | 6 / 2 | Amal Usaha Muhammadiyah | Murid dapat menjelaskan amal usaha Muhammadiyah |
| 69 | Kemuhammadiyahan | 3.5 | 6 / 2 | Hizbul Wathan | Murid dapat menjelaskan sejarah Hizbul Wathan |
| 70 | Bahasa Arab | 3.1 | 6 / 1 | Belajar di Kelas (At-Ta'allum Fi Al-Fashl) - Fi'il Mudhari | Murid dapat mengartikan kosa kata bahasa Arab tentang wacana Belajar di Kelas dengan pola kalimat berunsur Fi'il Mudhari |
| 71 | Bahasa Arab | 3.3 | 6 / 1 | Bermain (Al-La'bu) - Kalimat Verbal | Murid dapat menjelaskan unsur kalimat verbal sederhana dalam wacana topik Bermain |
| 72 | Bahasa Arab | 3.5 | 6 / 2 | Ujian (Al-Imtihan) | Murid dapat mengidentifikasi beberapa nama Arab terkait topik Ujian |
| 73 | Bahasa Arab | 3.2 | 6 / 2 | Ujian - Kosa Kata | Murid dapat menjelaskan kosa kata bahasa Arab tentang Ujian |
| 74 | Bahasa Arab | 3.4 | 6 / 2 | Sekolah (Al-Madrasah) | Murid dapat menjelaskan isi wacana terkait topik Sekolah |
| 75 | Bahasa Arab | 3.5 | 6 / 2 | Cita-cita / Profesi | Murid dapat menjelaskan wacana terkait topik Cita-cita dengan benar |
Sumber: File Kisi-Kisi ISMUBA AKSIMU VI 2026 • Jika ada perbedaan, ikuti file resmi panitia